Rehabilitación Cognitiva

LILIANA SABE; TERESA TORRALVA; CECILIA TIBERTI; VALERIA PRODAN; SOLEDAD MELIAN; FACUNDO MANES

Archivos de Neurología, Neurocirugía y Neuropsiquiatría

Fleni

Lugar: Buenos Aires; Año: 2003 vol. 7 p. 18 - 27

1669-709X

Aproximadamente el 80% de la discapacidad física es producida por enfermedades neurológicas. Dentro de las patologías neurológicas más frecuentes que presentan deficits cognitivos se encuentran los traumatismos de cráneo (TCE), los accidentes cerebro vasculares (ACV), la secuela posterior a neurocirugía y las anoxias. Los trastornos afásicos, las amnesias, los trastornos del habla o de la atención son claramente identificados y, generalmente, pacientes y familiares buscan atención profesional inmediata. Sin embargo, muchas veces trastornos cognitivos “leves” quedan como secuelas y sólo el que las padece las nota y se frustra cuando los médicos o familiares minimizan sus reclamos. Muchas de estas secuelas cognitivas son responsables de los fracasos en el ámbito laboral y/o social. Funciones tan importantes como pensar con claridad, diagramar pasos a seguir para cumplir una meta, transmitir un mensaje en forma clara, recordar lo leído, manejar finanzas y organizarse para llevar a cabo tareas cotidianas demandan una integridad de nuestras funciones cerebrales superiores que, con frecuencia se ven disminuidas e “ignoradas” luego de una injuria cerebral. Esta revisión se centrará en las posibilidades de rehabilitación de estos déficits, la cual está dirigida a aumentar la conciencia y el conocimiento del trastorno por parte del paciente y de la familia y a facilitarle estrategias compensatorias, o utilizar ayudas externas y de adaptación del entorno.