LAS IDEs - Infraestructuras de datos Espaciales- Y LAS WEB-MAPPING - WMS o Servidores de mapas como recurso didáctico innovador para la enseñanza de la Geografía

RAMIREZ, MIRTA LILIANA; FALCON, VILMA LILIAN

Resistencia-Chaco

Encuentro; XIII Encuentro de Profesores de Geografía del NEA; 2010

Departamento de Geografía - Facultad de Humanidades - UNNE

El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación producida en las últimas décadas tuvo y tiene como corolario la imponderable capacidad de ofrecer información a la cual la sociedad accede o podría acceder cada vez con mayor facilidad. En el ámbito educativo, la existencia de Internet tuvo una amplia y destacada actuación tanto para el docente como para el estudiante, modificando la tradicional búsqueda de información en libros, revistas y otros materiales de formato papel para orientarlas hacia la amplia y variadas opciones de materiales que ofrece la red. No por algo se afirma que profesores y alumnos han debido re-orientar sus hábitos y destrezas comúnmente desarrollados para acceder a la información y complementar con ello el proceso de enseñanza-aprendizaje. Entendemos que esta afirmación amerita un análisis y una amplia reflexión, especialmente si se consideran algunos aspectos como: las ventajas o desventajas que esta tendencia genera, la existencia de una brecha digital y sus manifestaciones según sean las condiciones sociales, generacionales o tecnológicas de las sociedades o grupos involucrados, pero estos hechos no son motivos de esta presentación. La intención de esta exposición es poner el énfasis en el reconocimiento de que, cada vez más, esta tendencia que comentamos adquiere relevancia en nuestro medio y en nuestro ámbito de desempeño educativo y, desde ese reconocimiento, lo que pretendemos es contribuir a la difusión de algunos recursos recientes y disponibles en Internet de tal modo que puedan apoyar la tarea de docentes y alumnos en temas relacionados con la Información Geográfica. La Infraestructura de Datos Espaciales (IDEs) es un proyecto global que, con diversos matices, se encuentra desarrollado en algunos países o se presenta como proyecto avanzado en otros, tal es la situación de nuestro país y de la Provincia del Chaco, su consecución propone el empleo de diversas herramientas tecnológicas y facilita el acceso a una amplia gama de información geográfica factibles de ser utilizadas en el aula como un recurso educativo.