Recursos para el aula: Comunidad de Cañada Honda, Sarmiento, San Juan, Argentina

DÍAZ, GRACIELA; ORDÓÑEZ, CAROLINA; MEGLIOLI, PABLO ANDRÉS; MEGLIOLI, CAROLA; VEGA RIVEROS, CECILIA; GAVIORNO, MARIANGELES; DAMIANI, OSCAR; MARTINELLI, MARIANA; KARLIN, ULF OLA; GÓMEZ, PABLO

Fundación Universidad Nacional de San Juan

Lugar: San Juan; Año: 2010 p. 70

978-950-605-612-4

En la actualidad, frente al uso abusivo y descontrolado que se hace de los recursos naturales, es necesario apelar a la educación como herramienta de cambio. El documento surgió de la necesidad, planteada por los docentes de la escuela de Cañada Honda (Sarmiento, San Juan), de contar con bibliografía que contenga información local. El propósito de este trabajo es ofrecer a los docentes, material bibliográfico en el que se brinden conocimientos sobre los recursos naturales locales, para que los mismos sean empleados como herramientas de enseñanza-aprendizaje. Parte de la información se obtuvo de talleres participativos entre docentes de las escuelas Alberto Einstein y Colegio San Vicente de Paul, técnicos de la Universidad Nacional de San Juan, pobladores locales; entrevistas y encuestas con distintos miembros de la comunidad. El libro está organizado en distintos capítulos que desarrollan los siguientes temas: La diversidad y los recursos naturales, Los recursos de Cañada Honda, Recurso Agua, Recurso Vegetal, Recurso Animal. Luego se incluye un anexo con actividades escolares; propuestas para trabajar con los alumnos, utilizando como material de enseñanza- aprendizaje los recursos naturales locales.