Autoeficacia y rendimiento en memoria episódica verbal, y su influencia en la participación social de las personas de edad.

CAROLINA FELDBERG; DORINA STEFANI

Anales de Psicología

Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia

Lugar: Murcia; Año: 2007 vol. 23 p. 282 - 288

0212-9728

Resumen: Objetivo: Se analiza si las creencias de autoeficacia del anciano sobre su desempeño en tareas de memoria episódica verbal 1) varían con su rendimiento en ellas y con el nivel de participación en actividades con esta función cognitiva y 2)  resultan un buen predictor de un envejecimiento saludable. Metodología: Se siguieron los pasos de un estudio ex post facto, de fenómenos complejos multicausales, de corte transversal. 200 senescentes, de diferentes género, de nivel socioeconómico medio  y residentes en un gran centro urbano  (Ciudad Autónoma de Buenos Aires, República Argentina)  fueron evaluados con las siguientes pruebas: Rey Auditory Verbal Learning Test y Recuerdo de una Historia de la Batería de Signoret;  Inventario de Autoeficacia para la Memoria Episódica Verbal e Inventario de Actividades con Funciones Mnésicas para Personas de Edad.Resultados: Las creencias de autoeficacia en tareas de memoria episódica verbal presentan un peso relativo significativo  para la determinación del nivel de participación en  actividades recreativas. Los ancianos con altas expectativas de autoeficacia, en comparación con aquellos con baja expectativas,  participan con mayor intensidad en estas actividades.  Discusión: Se concuerda con otros estudios que intentan identificar qué factores resguardan el bienestar subjetivo del anciano. Y, se coincide con la importancia que se le asigna a la participación social y a su efecto en el mantenimiento de las habilidades cognitivas para un envejecimiento exitoso. Palabras claves: Autoeficacia; memoria episódica; participación socia; adultos mayores.