El camino de la comprensión lectora: desde decodificar para leer hacia leer para comprender y aprender

MARÍA ELSA PORTA

Santiago de Chile

Seminario; SEMINARIO LEER MÁS; 2024

Universidad de los Andes

La lectura comienza con el lenguaje en el hogar, por lo que la diversidad lingüística se manifiesta en etapas iniciales de la escolaridad en las primeras habilidades necesarias para leer: las de la decodificación. En ese camino, ayudarán a un niño/a a obtener el significado de un texto su nivel de vocabulario y de comprensión auditiva para que, finalmente, estrategias educativas específicas como la discusión y el aprendizaje del lenguaje de los textos lo guíen hacia la comprensión de lo que lee y a aprender de aquello que lee