El encantamiento del significante en la enorme masa de nuestra literatura o una lectura barroca de la herencia y el origen.

SANTUCCI, SILVANA;

La Plata

Workshop; I Coloquio de Teoría Literaria. La resistencia a la Teoría. Literatura, escritura, lecturas.; 2017

UNLP-IDIHCS-CONICET

Estetrabajo discute un tópico que retorna en nuestra tesis doctoral y que reúne unaserie de intereses que vertebran el contenido teórico de nuestro proyectoposdoctoral: el concepto de lectores ylectura organizado por Severo Sarduy. El mismo se imbrica con las nocionesde herencia y origen y complejiza la pregunta por la temporalidad de lasformaciones discursivas de la lengua en una arista que va desde la instancia de un tiempo inmóvil a  la proyección deun futuro que nadie puede predecir, ni mucho menos, sobrepasar. En la primerade nuestras investigaciones ensayamos una caracterización de la lectura sarduyanacomo deudora de los aportes de J. Lacan, J. Derrida y J. Lezama Lima; y en lasegunda, la asumimos como insumo teórico, de factura latinoamericana, parahistorizar procesos de institucionalización en la universidad pública argentinade posdictadura. Sin embargo, la lectura sarduyana modula un saber sobre lo que puede hacer (o no) un lector, queconsiente una relectura de la definición elaborada por Roland Barthes en S/Z. En virtud de ésta parece quedarseen posición de reescritura,  pero alvolverse sobre el valor de uso (¿o posesión?) de la  literatura (que es siempre una literatura nuestra), se diferencia.