La metodología en la investigación artística. Cátedra A y C de la Escuela de Bellas Artes, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario.

ALEJANDRA PANOZZO ZENERE; SILVIA IBARZABAL; EDGARDO DONOSO

Rosario

Jornada; 4º Jornadas de Educación Artísticas: imágenes y medios.; 2017

Ministerio de Innovación y Cultura de la Prov. De Santa Fe. Escuela Provincial de Artes Visuales

Este trabajo intentará repasar de forma preliminar y exploratoria los contenidos impartidos en la materia de metodología presentes en los planes de estudios de las carreras artísticas. Encontramos que en los últimos años se está comenzando a construir una nueva perspectiva para esta asignatura, en la cual no solo se aportan herramientas auxiliares para que los estudiantes las apliquen en otras materias, sino también se habilitan los métodos científicos en relación a la producción artística.Para orientar el análisis indagamos, en un primer momento, la caracterización que posee esta materia dentro de la currícula de la carrera de Bellas Artes, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario. En segundo lugar, se trata de indicar algunos cambios en relación a los contenidos ofrecidos dentro de la asignatura, al utilizar la concepción de la investigación artística como un tipo de investigación sobre las artes, y también realizar estudios desde las artes. Estas cuestiones son entendidas en un marco de cierta especificidad que define lo metodológico en relación a la currícula de las carreras artísticas.