Integración disciplinar y sectorial para la Educación Sexual Integral

BÓRTOLI, PAMELA VIRGINIA; BIRRI, MARÍA LAURA; GRINÓVERO, NORA INÉS; BLESIO, MARCEL

Jornada; III Jornadas de Extensión del Mercosur; 2014

El trabajo que presentamos difunde algunas cuestiones referidas a un Proyecto de InterésSocial en curso, que se desarrolla desde el año 2013 con un enfoque interdisciplinario sobreEducación Sexual Integral (ESI) en el marco de la ley vigente. El mismo se propone desde laUNL y recoge la colaboración de egresadas de la UCSF; teniendo como destinatarios a losdirectivos y docentes del Jardín de Infantes, y a los miembros de dos ONGs (Vecinal yComparsa) del barrio El Pozo de la ciudad de Santa Fe ? Argentina.Los objetivos generales que el proyecto persigue son: acompañar al jardín durante la etapa deconsolidación de su Proyecto Institucional de ESI, y a las dos OGNs para que puedandesarrollar estrategias de abordaje de temas vinculados a la sexualidad a nivel comunitario.Para ello, se trabaja cooperativamente en el Jardín en talleres temáticos, y en la biblioteca de laVecinal en el ordenamiento y clasificación de material bibliográfico con particular atención en laselección de textos literarios que permitan abordar el tema en cuestión. A futuro se tieneprevisto continuar con el desarrollo de talleres para los padres/tutores de alumnos del jardín ymiembros de las ONGs; y colaborar con la conformación de un espacio de gestión-acción (redinterinstitucional barrial).