«El manual de Literatura: conversaciones en torno al mercado editorial escolar».

BÓRTOLI, PAMELA VIRGINIA

Workshop; III Coloquio Avances de Investigaciones del Centro de Investigaciones Teórico- Literarias.; 2015

Esta presentación forma parte de una tesis doctoral en curso titulada Género y Literatura en manuales para la escuela secundaria argentina (1984−2011), que se enmarca en el Centro de Investigaciones Teórico−Literarias (FHUC−UNL) y es financiada a partir de una Beca de Postgrado del CONICET.La ponencia tiene como objetivo fundamental realizar una historización de las tres editoriales en las cuales se centra la investigación, durante el periodo que abarca desde 1984 hasta 1993. Concretamente, se analizan los casos de Santillana, Kapelusz y Ediciones del Eclipse a partir de la sistematización de resultados recogidos en consultas y entrevistas realizadas a agentes clave del campo.Con todo lo dicho, se aprovecha el espacio del III Coloquio de Avances de Investigaciones del CEDINTEL para poner en discusión la hipótesis de que durante la etapa mencionada el campo editorial de los manuales con los que se enseñó Literatura en nuestro país, tuvo movimientos inmediatos pero no alcanzó la renovación teórica que prometía la recuperación democrática, con el comienzo de un nuevo flujo de teorías que ingresó a nuestro país en 1984.