Hacer ciencia en tiempos de COVID19

LAURA C. ESTRADA; AGUSTINA MAGNONI; CLAUDIA MONTANARI; MARÍA BOLINO; LUCIANA BRUNO; SEBASTIAN BUSTINGORRY; VICTORIA FERREYRA; MARIEL GALASSI; FLAVIA GÓMEZ ALBARRACÍN; NARA GUISONI; FABIANA LAGUNA; JULIANA REVES SZEMERE; SUBCOMISIÓN GÉNERO AFA

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Congreso; Congreso de Ciencia y Género; 2021

Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Provincia de Córdoba

Los estudios sobre desigualdades de género en la ciencia son abundantes, desigualdad que es notoria especialmente en las STEM (del inglés Science, Technology, Engineering and Mathematics). Durante el último año el mundo ha atravesado una de las crisis sociales más importantes de los últimos 100 años. La pandemia por COVID-19 (decretada por la OMS el 11 de marzo de 2020), ha cambiado y puesto a prueba la manera en la que vivimos en una forma difícil de cuantificar: cambios en las rutinas de trabajo, en la escolaridad de hijxs, en las tareas de cuidado (no sólo de menores, sino también de lxs adultxs mayores), situaciones de enfermedad y de pérdidas han atravesado a todas las familias. En este contexto, la Subcomisión de Género de la Asociación de Física Argentina (SG-AFA) realizó una encuesta para relevar las condiciones de vida y trabajo de lxs cientificxs en Argentina. La encuesta tuvo lugar entre el 29 de julio y el 4 de septiembre de 2020 y reunió 830 respuestas, que representan amplitud en género, edades, zona geográfica y etapa en la carrera o el estudio. El objetivo de la misma fue reflejar desde una perspectiva de género, cómo y cuánto afectó la situación de aislamiento o distanciamiento al ámbito científico. En este trabajo mostraremos los resultados obtenidos con el objetivo de reflejar cómo cambió durante 2020 nuestra disponibilidad de tiempo para la investigación, para la docencia, la influencia de las tareas de cuidado, las diferencias cuando hay menores a cargo, o adultxs mayores a cargo, y si esto impacta de manera distinta a los diferentes géneros. También analizaremos cuánto influyeron en nuestro trabajo los recursos: el contar o no con comodidades en nuestras propias casas, lugar para aislarnos, conexión a internet, recursos tecnológicos que posibiliten continuar con el trabajo a distancia. Mostraremos en esta ocasión una síntesis y algunas conclusiones a partir de los datos recopilados. Los datos crudos que se utilizaron, así como una primera presentación de resultados, se encuentran disponibles en la página web de la SG-AFA.