Silvio Astier se enfrenta a Nussbaum: ¿acaso estoy leyendo mal?

GARCÍA VALVERDE, FACUNDO

Ciudad de Buenos Aires

Workshop; Workshop Ética y Literatura: ¿leer novelas nos hace mejores?; 2021

INEO CIF CONICET

A partir de El Conocimiento del Amor,Martha Nussbaum ha defendido la original tesis de que la lectura de textos literariospuede ser un componente no sólo importante sino necesario en el desarrollomoral de los sujetos. A través de una determinada forma de lectura y de un lectoractivo y crítico al mismo tiempo, el sujeto podría desarrollar en mayor grado unacapacidad empática que le permita reconocer injusticias y afectos en los otrosindividuos. El objetivo de esta presentación es contrastar esta tesis con untexto central de la literatura argentina moderna, El Juguete Rabioso de RobertoArlt. Construida como una novela de iniciación, el texto acompaña lasdesventuras existenciales de Silvio Astier, un joven marginado de los años 30que, a pesar de buscar el éxito a cada paso, sólo encuentra el fracaso. Elpunto central de nuestro interés estará colocado en el acto trascendental de suvida, una acción cruel y vil contra un amigo, la cual es llevada a cabo comoproducto de leer determinadas novelas y textos literarios.La cuestión problemática es, entonces, cómo leeresta acción de Astier. ¿Es una refutación parcial de la tesis de Nussbaum, queexigiría revisarla? ¿Es una confirmación de la tesis ya que Astier norealizaría el tipo de lectura nussbaumiana? ¿Es meramente una crítica a las condicionescapitalistas que producen este tipo de lecturas y de individuos? ¿O es una advertenciacontra las esperanzas exageradas de Nussbaum en la capacidad transformadora de laliteratura?