Prevención y promoción en salud pediátrica en barrios con necesidades básicas insatisfechas de la ciudad de Mar del Plata

DE LUCA L; AZZONE D; ALBERIO C; DE LEON E; GIARDINA M; IRIGOITIA M; LAMENZA P; PELUCHI F; ZALAZAR L; SANDOVAL ML; TEVES A; VALIÑAS M; ELORDI L; SANCHEZ RIZZA L; ZABALETA M; ZIALLORENZO MP; TODOS LOS AUTORES TIENEN EL MISMO GRADO DE PARTICIPACIÓN EN EL TRABAJO

Universidad Nacional de Mar del Plata

Jornada; IV Jornadas Marplatenses y II Jornadas Regionales de Extensión Universitaria. ISBN 978-987-544-270-2; 2008

Algunos barr ios periféricos de la ciudad de Mar del Plata, no poseen redes de agua potable, ni cloacas, ni desagüe pluvial. La provisión de agua dulce se realiza a t ravés de pozos part icularesreal izados por los mismos vecinos. Los problemas en la calidad del agua extraída en estas condiciones son var iados: pobres encamisados de los caños, mala construcción de los tanques, cercanía a pozos ciegos, profundidad de las napas, etc. Dada esta reconocida problemát ica, y a raíz de la inquietud de un grupo de estudiantes, de las licenciaturas en Biología, Química y Bioquímica, se implementó el presente proyecto de extensión el cual dimos a conocer de manera mas familiar como “Laborator io Portát i l”.Nuest ros objet ivos:Generales:• Aportar al mejoramiento de la cal idad de vida de la comunidad.• Contr ibui r a la formación de estudiantes Universitarios de manera integral e interdisciplinaria.Part iculares:• Discutir y construir con la comunidad una educación sanitaria para la prevención de la transmisión de enfermedades asociadas al consumo de agua no potable.Nuestro primer barrio: Alto Camet , el cual encuadraba en nuestros objetivos, al no contar con sala sanitaria propia ni red de agua potable ni cloacas. La gestión comenzó contactando a su Asociación Vecinal, de incipiente formación, y a la sala sanitar ia del barrio Las Dalias. Dada la complej idad de la problemát ica detectada, integramos para el análisis a los grupos de extensión en “Parasitosis” y “Calidad química del agua” para enfocar la problemática de manera multidiscipl inar ia.