Imaginarios Sociales y Prácticas de Consumo de Alcohol en Adolescentes de Escuelas de Nivel Medio

MARIA CECILIA ARIZAGA; GUILLERMO MARTÍN QUIÑA; JUAN MANUEL COZZI; GUILLERMO JAJAMOVICH

2005-05-01/2005-10-31

1-152

Social

Salud humana

Enmarcado en un trabajo realizado conjuntamente por la Organización de Estados Iberoamericanos y el Observatorio Argentino de Drogas, SEDRONAR, el estudio explora la problemática del consumo de alcohol en adolescentes de escuelas medias desde una perspectiva sociocultural, prestando especial atención a la tolerancia social y a las creencias, representaciones e imaginarios sociales. Desde una metodología cualitativa que prioriza la comprensión de la construcción del sentido común, se indagan las representaciones simbólicas que los sujetos construyen a partir de los universos simbólicos de que disponen en tanto miembros de un sistema social, a fin de identificar patrones de representación y comportamiento referidos al consumo de alcohol. Los sujetos comprendidos en el estudio son principalmente adolescentes de 13 a 17 años de escuelas medias de las distintas regiones del país. A fin de explorar la "tolerancia social" se han indagado también los imaginarios, creencias y valoraciones de los adultos, padres y docentes. Al mismo tiempo, la investigación explora cuestiones referidas al ambiente familiar y escolar como promotores esenciales en el desarollo de habilidades vitales centradas en la contención y la autoestima como factores de prevención.