La condición laboral docente en la Universidad del Siglo XXI

MARIANO ZUKERFELD

Bogotá

Simposio; Seminario Internacional La Universidad del siglo XXI. Universidad Distrital de Bogotá; 2013

Universida Distrital de Bogotá

Esta ponencia intenta responder a algunos interrogantes relacionados con la situación laboral de los docentes en la universidad del siglo XXI: ¿Cuál será la condición laboral de los profesores en este tipo de esquemas con un alto grado de digitalización? ¿Cuál es un esquema justo para cobrar por esas bienes que crecientemente las universidades les piden a los profesores? ¿Se mantiene el régimen salarial actual? ¿Se caerá en una nueva precarización de la condición docente? ¿Deben los docentes cambiar todas sus clases cada ciclo lectivo para así conquistar su salario? Intentaremos sugerir que: es necesario capacitar a los profesores sobre estas cuestiones: Sobre los aspectos pedagógicos (cómo hacer cursos virtuales, cómo renovar las clases); Sobre los aspectos legales y sindicales, relativos a sus derechos sobre sus clases (propiedad intelectual, licenciamientos libres, etc.). A su vez, las universidades deben combinar la oferta de estabilidad laboral e incentivos con la exigencia de clases novedosas que adopten críticamente las transformaciones que traen las tecnologías digitales e Internet.