INVESTIGADORES
ZUKERFELD Mariano
artículos
Título:
¿Conectados o Dominados?: De netbooks, inclusiones y escuelas
Autor/es:
MARIANO ZUKERFELD
Revista:
Crisis
Editorial:
Colectivo Editorial Crisis
Referencias:
Lugar: Buenos Aires; Año: 2013 p. 40 - 45
ISSN:
0325-7444
Resumen:
Este breve artículo analiza algunos aspectos relativos al funcionamiento efectivo del Plan Conectar Igualdad. Particularmente, se enfatiza en el desgarramiento entre las vocaciones de inclusión social y mejora educativa a las que apunta. Sin embargo, en lugar de estudiar al PCI como un ente mnonolítico se hacen reflexiones desagregadas respecto del hardware, la inreaestructura, los contenidos, los usos y el financiamiento.
