Primatología y Cognición: los estudios de memoria espacio-temporal en primates no-humanos (Sapajusnigritus) en Argentina

TUJAGUE, M. P; JANSON, C. H.; LAHITTE, H. B.

San Salvador de Jujuy

Jornada; Jornadas Nacionales de Antropología Biológica; 2019

Asociación de Antropología Biológica Argentina, Universidad Nacional de Jujuy

Las proximidades filogenéticas y comportamentales entre humanos y otros primates resultan de especial significado para la ecología, el comportamiento y la evolución de los mismos. En el marco de los estudios sobre capacidades cognitivas, la antropología ha pasado por alto de manera tradicional a los primates Neotropicales, debido a que no se encuentran en la rama principal de la evolución homínida. La cognición es el conjunto de capacidades que le permiten al individuo la coordinación entre la heterogeneidad ambiental y sus acciones, e implica algún tipo de representación interna de la información externa. Dentro de las capacidades cognitivas, la memoria espacial es una de las fuerzas selectivas que prima en la evolución de la inteligencia humana. Debido a esto, el estudio de los procesos de memoria ocupa gran parte de los esfuerzos de las investigaciones en cognición animal, adoptando el marco teórico general que guía el estudio de la memoria humana. El presente trabajo expone los estudios observacionales y experimentales sobre memoria y aprendizaje llevados adelante en monos caí o capuchinos en cautiverio y vida silvestre en Argentina. Los caí utilizan información sobre la localización del alimento para decidir una ruta de forrajeo, recuerdan la distribución espacial, la cantidad y el estado de maduración del alimento y utilizan esa información para predecir intervalos de maduración, ajustando los tiempos de revisita a recursos individuales. A su vez, integran conjuntos de aprendizaje y retienen la información aprendida en la memoria de largo plazo por periodos de hasta 4 meses.