La experiencia de leer el pasado remoto. Talleres de arqueología y comunicación en Puerto San Julián

RAFAEL S. PAUNERO; DARÍO G. MARTÍNEZ

Revista Nodos de Comunicación/ Educación

Facultad de Periodismo y Comunicación Social-UNLP

Lugar: La Plata; Año: 2009 p. 1 - 6

1668-8856

<!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> La experiencia cuenta con antecedentes de investigación realizados por profesionales y estudiantes de Arqueología de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo. A partir de un proceso iniciado en el año 2007, se pudo desarrollar una experiencia formativa sistemática, estructurada en un proyecto de extensión, con miembros de esta comunidad(El proceso estuvo centrado en experiencias áulicas con todos los alumnos de 4 año de todas las escuelas de educación primaria de esa ciudad. Aproximadamente, se trabajó con 180 alumnos repartidos en 3 establecimientos  La elección de este recorte consiste en el trabajo áulico que los docentes realizan con sus alumnos, quienes están iniciándose en las ciencias sociales y en las percepciones, un poco más objetivadas, de su comunidad, y así era posible comenzar a indagar en las percepciones de los primeros pobladores de la zona de la meseta patagónica.