Interacción universidad-entorno para la innovación científica- tecnológica. el caso del centro Nanomat de la Universidad de la República

GABRIEL BARRERO; AMÍLCAR DAVYT; SANTIAGO GARRIDO

Montevideo

Congreso; primer congreso conjunto ESOCITE-LALICS; 2021

ESOCITE-LALICS

En América Latina la interacción entre Universidad y Entorno (U-E) se ha venido concibiendo como estratégica a la hora de promover el desarrollo social y económico de los países, fundamentalmente a través del estímulo de procesos de innovación científica y tecnológica (CyT). En Uruguay son pocos los estudios que se proponen caracterizar el modo de interacción entre U-E a partir de abordar experiencias institucionales concretas que se orientan a la investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) en nanotecnologías. En este sentido, el presente estudio de caso –que se inscribe en un avance de Tesis de la Maestría en Ciencia, Tecnología y Sociedad, de la Universidad Nacional de Quilmes– aborda una institucionalidad específicamente creada para vincular a la Universidad de la República (UdelaR), de Uruguay, con el Sector Productivo (SP), en el marco de la promoción y el desarrollo de la investigación especializada en nanotecnologías. La investigación busca caracterizar el estilo socio-técnico de la interacción U-E para el caso del Centro NanoMat. Para dar cuenta de este objetivo se reconstruye la trayectoria socio-técnica de dos artefactos de base nanotecnológica concebidos en el marco de dicho Centro: los extractos liposomados de flor de marcela para una crema cosmética y las membranas colagénicas para reposición dérmica. Se trata de un ejercicio de carácter inductivo por el que se infiere el estilo de la interacción U-E del Centro a partir de las características que asumen la concepción, diseño y desarrollo de los artefactos tecnológicos seleccionados.