CONICET | Buscador de Institutos y Recursos Humanos

Los enfoques interdisciplinarios ylas nociones de participación conforman dos perspectivas que atraviesan losdebates contemporáneos centrados en la construcción de conocimientos yprácticas sociales en el campo de la salud. Si los primeros remiten a lasposibilidades y modos de articular los distintos campos disciplinarios respectode problemáticas concretas, las segundas se inscriben en las propuestas quebuscan poner en diálogo las experiencias y saberes de los actores socialesacerca de los procesos de salud-enfermedad-atención.En esta presentación nos proponemosdiscutir las implicancias de ambas cuestiones a partir de la puesta en marchade un proyecto de investigación que tuvo como propósito generar herramientaspara un abordaje integral del Dengue y la Leishmaniasis en un barrio de lalocalidad de Puerto Iguazú.[i] En el mismo confluyeroninvestigadores formados en diferentes campos disciplinarios (biólogos,veterinarios, antropólogos, educadores en salud) que, a su vez, integrandistintos centros académicos: el Centro Nacional de Diagnóstico e Investigaciónen Endemo-Epidemias ?CeNDIE-, el Instituto Nacional de Medicina Tropical?INMeT- y el Grupo Didáctica de las Ciencias de la Universidad Nacional de laPlata ?UNLP-.Particularmente nos interesa remitirnos al proceso dere-definiciones que hemos realizado, retomando algunas de las discusionesteórico-metodológicas que guiaron el trabajo en terreno y el desarrollo de lasactividades. Para ello nos centraremos en el recorrido que implicó el trabajode articulación entre los equipos institucionales y los modos de construcciónde conocimiento respecto a las problemáticas señaladas, para luego detenernosen las discusiones respecto a la participación como vehículo en la construcciónde acciones en salud comunitarias. Teniendo presente que en la construcciónde las problemáticas de indagación las elecciones ?prácticas? son inseparables de las elecciones?teóricas? (Bourdieu 1995: 167), en primer lugar, explicitaremos lascoordenadas más relevantes sobre las cuales fuimos delineando las posiblesarticulaciones entre la investigación y la acción-participativa. En segundolugar, repondremos los distintos posicionamientos en torno a la participacióncomo estrategia que busca incluir a los distintos actores en las prácticas desalud. De este modo, buscamos reflexionar sobre algunas de las inquietudes einterrogantes que fueron surgiendo en el equipo de trabajo en función de lasexperiencias y trayectorias de sus integrantes. Conel objeto de distanciarnos de los trabajos de carácter prescriptivo centradosen elaborar estrategias comunitarias en salud desancladas de contextosconcretos, pretendemos aportar a los debates de la interdisciplinariedad y laparticipación aludiendo a ciertos nudos problemáticos surgidos de los cursos deacción que fuimos transitando. En este sentido, consideramos que dichaexperiencia es una instancia significativa para re-pensar las relaciones entrelos espacios académicos, de gestión y comunitarios en el abordaje desituaciones de salud-enfermedad-atención. Puntualmente para replantear desdequé herramientas antropológicas podemos contribuir a afianzar los diálogos nosólo entre los profesionales provenientes de distintos campos disciplinariossino también entre nuestros interlocutores durante el trabajo de campo. [i] Proyecto de InvestigaciónCientífica y Tecnológica Orientados (PICTO): Vigilanciay control integrado para Dengue y Leishmaniasis para la generación espaciossaludables. Trabajo multi-sectorial e inter-ministerial.Financiado por la Agencia Nacional de Promoción Científica yTecnológica (ANPCyT).

enviar mensaje