DE LA PLAYA A LA ESCUELA, A PASO DE CARACOL

VALENCIA CUERVO LUNA; STORERO LORENA P.; QUINTAS RUFINO ELEONORA; SALATINO LUSS; CETRA NICOLÁS; CORONEL JULIETA; ORREGO MARÍA EUGENIA; BURGUEÑO SANDOVAL GIULIANA; OEHRENS ERICA; ROCHE ANDREA; AVACA MARÍA SOLEDAD

Congreso; Tercer Congreso Argentino de Malacología ? 3 CAM; 2019

El Área Natural Protegida Bahía San Antonio (ANPBSA) localizada en el norte de Patagonia(Golfo San Matías, Provincia de Río Negro) es una reserva de usos múltiples donde se desarrollanactividades pesqueras, turísticas y recreativas. Es una zona de gran valor no solo por sus recursossino por la diversidad que alberga. En el ANPBSA, se observa una gran variedad de caracolesmarinos, algunos de interés comercial y otros que desempeñan roles importantes en los procesosecológicos. Considerando el crecimiento de la urbanización en zonas costeras y el consecuenteimpacto sobre estos ecosistemas es vital crear espacios educativos donde los conocimientosbásicos generados por las instituciones de educación superior puedan incorporarse a la sociedadde una forma amena, clara y concisa. A partir de esta necesidad nace el Proyecto de Extensión ?Loscaracoles de la Playa?, conformado por alumnos y docentes de la Escuela Superior de CienciasMarinas y avalado por la Secretaria de Extensión de la Universidad Nacional del Comahue. Esteproyecto está dirigido a estudiantes del nivel primario de la ciudad de San Antonio Oeste. Elprincipal objetivo es transmitir conocimientos sobre la biología y ecología de los caracolesmarinos, así como también estimular las vocaciones científicas en los niños. Durante el 2018 y2019 se realizaron ciclos de charlas en las escuelas, visitas guiadas a la Universidad y se utilizarondiferentes redes sociales para divulgar las actividades. Se confeccionó y distribuyó materialdidáctico, se realizaron observaciones de las principales especies presentes en la región y serealizaron salidas de campo para observar a los caracoles en su medio natural. Esta propuestacontribuye a reforzar el sentimiento de pertenencia de los niños y docentes hacia el ambientecostero, estimulando la valoración de la fauna local y la importancia de conservación del ANPBSA.