HERRAMIENTAS PARA TRABAJAR TIC CON ESTUDIANTES DE PROFESORADOS

GABRIELA V. FERRARI; ANA S. MALDONADO; LAURA A. CECCHI

Workshop; II Workshop Enseñanza en Escenarios Digitales (IIWEED); 2023

Universidad Nacional del Comahue

La integración de las TIC en las aulas de todos los niveles es un hecho, por lo que esfundamental incluir estos contenidos en la formación de estudiantes de profesorado de todaslas disciplinas. Poder identificar la funcionalidad y utilidad de una herramienta digital permite su uso adecuado. Es por esto que en este trabajo se realizó una clasificación de herramientasdigitales basada en la propuesta por Adell y Castañeda (2010) y se seleccionaron herramientaspara ejemplificar cada categoría. Esta clasificación está orientada a integrar el uso de TIC en lapráctica docente de estudiantes de profesorados de Física y Química facilitando laidentificación y selección efectiva de herramientas. Se incluye una exploración de este conjunto de herramientas por estudiantes de profesorados de ambas disciplinas.