Una primera aproximación al conflicto social educativo en la provincia de Salta. La lucha por la infraestructura escolar. 2011-2015

DE LUCA, ROMINA

Perspectivas críticas sobre la conflictividad social

Editorial de la UNQUI y Extramuro Ediciones

Año: 2017; p. 133 - 164

Este capítulo presenta una primera aproximación al estudio de los conflictos sociales educativos en la provincia de Salta entre 2003 y 2015. En este capítulo nos concentramos en el análisis de los conflictos relacionados con problemas de infraestructura entre 2011 y 2015. En una perspectiva más general, el proyecto de investigación que guía este trabajo pretende describir y explicar el grado de relación entre la base material del sistema educativo (su financiamiento, formas, rubros, mecanismos y actores intervinientes) y la emergencia de conflictos sociales, de diversa índole, vinculados a la educación.