Aportes para un estudio del movimiento romántico argentino desde la perspectiva metodológica de redes (1830-1852)

EUGENIA MOLINA

UNIVERSUM

Universidad de Talca

Lugar: Talca, República de Chile; Año: 2000 p. 399 - 431

0716-498X

Este trabajo pretende hacer una relectura de la Generación romántica que, sin descartar este nombre, el que por lo demás fue autoimpuesto por sus actores, busca incorporar nuevas categorías de análisis que permitan comprenderla en su complejidad. Así, se intenta demostrar que la noción de redes intelectuales conforma un instrumento teórico sugerente para explicar no sólo afinidades ideológicas sino también incorporaciones,deserciones, conflictos y armonías de un entramado de lazos que unió a jóvenes de diversos orígenes geográficos a lo largo de un período considerable de tiempo.