La investigación psicológica del desarrollo de la justicia. ¿Racionalidad inmanente o polifasia cognitiva?

BARREIRO, ALICIA VIVIANA; CASTORINA, JOSÉ ANTONIO

Representaciones sociales y prácticas en la psicogénesis del conocimiento social

Miño y Dávila

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2014; p. 73 - 90

En este capítulo se despliegan argumentos que permiten elucidar la intervención de presupuestos filosóficos en la investigación del desarrollo moral, particularmente de la noción de justicia. De esta manera, analizan críticamente las investigaciones que se han ocupado de la temática, tanto en la psicología del desarrollo como en la psicología social. Cabe destacar el análisis sistemático ?tanto teórico como metateórico- emprendido por los autores de las consecuencias que tiene para la teoría del desarrollo moral, el situar el estudio de los juicios morales en contextos dónde intervienen creencias colectivas sobre la justicia, propias de los grupos sociales. En este sentido, los autores plantean la necesidad de no plantear a los sujetos que participan en los estudios empíricos situaciones hipotéticas, tal como lo hacen los estudios clásicos en psicología moral, sino apelar a narrativas sobre situaciones de su vida cotidiana. Finalmente, señalan que los resultados de investigaciones actuales sobre el desarrollo del juicio moral, insertas en el marco de este equipo de investigación, muestran la coexistencia de diferentes representaciones de justicia sin que medie una línea de desarrollo entre ellas, en términos del abandono de una y su superación por otra con mayor validez o cercana a la ?realidad?. Se trata del fenómeno de la polifasia cognitiva, conceptualizado por la psicología social, que permite poner en discusión la existencia de un desarrollo unívoco de la noción de justicia. Por lo tanto, se vuelve imperioso abandonar la versión inmanentista y ahistórica, todavía predominante en las investigaciones de la psicología sobre la justicia y el juicio moral.