Dos versiones del sentido común: las teorías implícitas y las representaciones sociales

CASTORINA, JOSÉ ANTONIO; BARREIRO, ALICIA VIVIANA; TOSCANO, ANA GRACIA

Representaciones sociales y construcción conceptual. Las ideas infantiles sobre la sociedad

Miño y Dávila

Lugar: Buenos Aires; Año: 2005; p. 205 - 238

En el pensamiento contemporáneo la preocupación por la naturaleza y alcance del pensamiento de sentido común ha tenido diversas manifestaciones, entre ellas la conceptualización por parte de la psicología social de las representaciones sociales, así como también de las  teorías implícitas, por la psicología cognitiva. En el primer caso, las investigaciones empíricas se han ocupado a la constitución y transformación de conocimientos colectivos durante las interacciones sociales de la vida cotidiana. En el segundo caso, los estudios empíricos se han ocupado del funcionamiento de los conocimientos folk, considerados como elaboraciones individuales respecto de objetos del domino mental, físico o biológico. En este trabajo intentaremos analizar el significado conceptual atribuido a las teorías implícitas y a las representaciones sociales en los programas de investigación centrándonos particularmente en el modo en el que se explica su origen, así como también la naturaleza de sus transformaciones y las condiciones en las que estás se producen. Finalmente, señalamos las relaciones epistémicas entre ambos conceptos, así como también sus supuestos ontológicos básicos. Avizoramos la posibilidad de trabajo conjunto a partir del dialogo sistemático entre los programas de investigación para que cada cuerpo teórico de sentido a las categorías del otro, sobre todo destacamos la necesidad de asumir un marco epistémico común, específicamente una perspectiva relacional permita articular al individuo y a su entorno simbólico.