Proceso evaluativo para regularizar la asignatura Fisicoquímica

FRAGA C; PUNTARULO S.; GALLEANO M.; ÁLVAREZ S.; GALATRO ANDREA; LORES ARNAIZ S; MALANGA, G.; VALDEZ L.; ZAOBORNYJ T.; CZERNICZYNIEC A.; GONZÁLEZ PAULA M.; PIOTRKOWSKI B.; ROBELLO E.; VANASCO V.; LITTERIO C.; KARADAYIAN A.; BOMBICINO S.; IGLESIAS D.; CALABRÓ V.; PILONI NATACHA; PRINCE P.

Jornada; Jornada ?Repensar la evaluación en FFyB?; 2015

UBA, Facultad de Farmacia y Bioquímica

La propuesta de proceso evaluativo para regularizar la asignatura Fisicoquímica consisteen cuatro exámenes regulatorios (R1, R2, R3, R4) con los contenidos de los seminarios ytrabajos prácticos, de los cuales los alumnos deben aprobar 3 (75%) para mantener sucondición de alumno regular. En las clases de seminarios y los laboratorios se tomaasistencia. Los dos primeros se toman el día del primer parcial promocional en formaprevia al mismo. Los dos últimos se toman el día del segundo parcial promocional enforma previa al mismo, según el esquema.- Día del primer parcial promocional:R1 (75 min), R2 (75 min), Primer Parcial Promocional (60 min).- Día del segundo parcial promocional:R3 (75 min), R4 (75 min), Segundo Parcial Promocional (60 min).Por último, luego de informar las notas, se pauta un día y horario como instancia dedevolución donde todos los docentes están presentes para el diálogo con los alumnos.