Inserciones laborales desiguales: un análisis cuantitativo y cualitativo de trayectorias laborales de jóvenes urbanos en Argentina

PÉREZ, PABLO ERNESTO; FERNÁNDEZ MASSI, MARIANA; DELEO, CAMILA

Montevideo

Congreso; V Congreso de ALAP; 2012

Asociación Latinoamericana de Población

En los procesos de entrada en la vida adulta las actividades laborales cumplen un rol esencial. Al momento de analizar el proceso de inserción laboral de los jóvenes los factores usualmente considerados son las credenciales educativas, las experiencias laborales previas, y el género. Numerosos estudios señalan que el nivel educativo de los jóvenes condiciona sus posibilidades de acceso y de permanencia al mercado de trabajo. Sin embargo, el nivel educativo suele invisibilizar una dimensión más estructural como es el origen social. En este sentido podemos preguntarnos ¿cada joven realmente "elige" cuándo  abandona los estudios y comienza a trabajar? ¿Todos los jóvenes tienen la misma oportunidad de acceder a un empleo? ¿A qué tipo de empleo acceden? ¿Existen  desigualdades de género en  el proceso de inserción  laboral? Gran parte de los trabajos sobre el tema señala que las credenciales educativas tienen un rol preponderante para explicar las desigualdades entre los jóvenes. En el presente trabajo, en cambio, entendemos que el origen social condiciona su nivel educativo y su acceso al mercado de trabajo.El objetivo de esta investigación es indagar de qué formas el origen social delinea distintas trayectorias laborales para los jóvenes en Argentina. Se analizará el período de la posconvertibilidad (2003-2011), signado por una mejora en los principales indicadores laborales de los jóvenes. El proceso de inserción laboral de los jóvenes es un proceso dinámico por lo cual es necesario adoptar una perspectiva longitudinal. En este trabajo articulamos una mirada cuantitativa y cualitativa del mundo laboral. El abordaje cuantitativo se realizará a partir de matrices de transición construidas para dos años consecutivos a partir de microdatos de la Encuesta Permanente de Hogares (EPH-INDEC). La mirada cualitativa se realizará a partir del seguimiento de    trayectorias laborales y biográficas de jóvenes realizadas en el marco del panel "trayectorias, disposiciones laborales y temporalidades de jóvenes".