El movimiento desde la perspectiva de la neurociencia cognitiva: el caso de la Enfermedad de Parkinson

MARÍA DE LOS ANGELES BACIGALUPE; SILVANA PUJOL; JOSÉ LUIS DILLON

Buenos Aires

Congreso; 14º Congreso Argentino de Neuropsiquiatría y Neurociencia Cognitiva y 10º Congreso Latinoamericano de Neuropsiquiatría,; 2012

Asociación Neuropsiquiátrica Argentina

La Enfermedad de Parkinson (EP) constituye un trastorno multisistémico que altera el movimiento en sus distintos niveles de integración desde el acto motor simple hasta la complejidad de la comunicación e inclusión social. El estudio del movimiento desde la neurociencia cognitiva (Gazzaniga, 2009) puede aportar elementos para el desarrollo de mejores tratamientos rehabilitadores de la EP. Como fenómeno neurocognitivo, el movimiento involucra tanto la percepción como la acción; en este diálogo percepciónacción es que aparece la kinesia paradojal (KP) (Souques, 1921) como propiedad del sistema motor (Ballanguer, 2006). Presentamos la hipótesis del control interno-externo (Goldberg, 1985) como posible modelo explicativo del movimiento en la EP. Este modelo puede explicar la ocurrencia de la KP y, combinado con la teoría de las neuronas espejo (Borroni, 2001; Iacobonni, 2009), dar cuenta de por qué las personas con EP son capaces de moverse normalmente en espacios sensoriales específicos (Fernández del Olmo 2003, 2006, entre otros), sobre todo donde aparecen lenguajes lúdicos y emocionales. Finalmente mostramos la experiencia del Taller de Parkinson (FCM, UNLP) donde generamos actividades que favorecen la aparición de la KP en los pacientes. Consideramos que esta iniciativa puede estimular el aprendizaje implícito y la transferencia del aprendizaje a otros contextos.