Perfiles de funcionamiento familiar en deportistas adolescentes: Comparación en función del nivel de práctica

RAIMUNDI, M.J.; MOLINA, M.F.; HERNÁNDEZ MENDO, A.; SCHMIDT, V.

Rosario

Congreso; VI Congreso Regional de la Sociedad Interamericana de Psicología Promoviendo la diversidad en Psicología; 2016

Sociedad Interamericana de Psicología

La participación en el deporte no es en sí misma positiva o negativa sino que son lascaracterísticas personales y la forma en la que la definen los otros significativos, lo queafecta a la percepción de los niños y adolescentes, y en consecuencia, lo que influyesobre la calidad de la experiencia deportiva. De esta manera, el papel que juegan lospadres, los amigos y compañeros, y el entrenador será de vital importancia para que laparticipación deportiva se continúe y proporcione experiencias positivas. El objetivo deeste trabajo fue explorar el funcionamiento familiar en deportistas adolescentes entérminos de cohesión, flexibilidad, comunicación y promoción de desafíos por parte delos padres considerando el nivel de práctica deportiva (alto rendimiento vs. recreativo).Participaron 476 adolescentes (56.50% varones) de entre 11 y 19 años de edad(M = 15.22; DE = 1.50). El grupo ?alto rendimiento? (n = 238) estuvo compuesto poradolescentes pertenecientes a las Selecciones Nacionales Argentinas de diferentesdeportes. En el grupo ?recreativo? (n = 238) los adolescentes practicaban deportecomo actividad extracurricular en escuelas secundarias de la Ciudad de Buenos Aires.Todos los adolescentes completaron un Cuestionario sociodemográfico, la Escala deCohesión y Adaptabilidad Familiar, el Inventario de Comunicación Adolescente-Padresy la Escala de Promoción de Desafíos por parte de los Padres. El análisis de clustersmostró tres perfiles de funcionamiento familiar: cluster 1: funcionamiento familiarpositivo (n = 164); cluster 2: funcionamiento familiar moderado (n = 215); y cluster 3:funcionamiento familiar negativo (n = 97). Los deportistas de alto rendimiento difirieronde los de deporte recreativo en sus percepciones de funcionamiento familiar. Losresultados se discuten a la luz del rol de la familia en el desarrollo de oportunidadespara hacer del deporte un contexto de experiencias positivas.