Marcadores bioquímicos asociados a la morfogénesis in vitro de Arachis Pintoi

M FALOCI; RICARDO DANIEL MEDINA; A SCOCCHI; H REY; LA MROGINSKI

Santa Rosa, La Pampa

Congreso; XXV Reunión Argentina de Fisiología Vegetal; 2004

Sociedad Argentina de Fisiología Vegetal

El objetivo de este trabajo fue encontrar marcadores bioquímicos que puedan asociarse a las vías de regeneración embriogénica y organogénica en Arachis pintoi. Se analizaron los siguientes sistemas isoenzimáticos: Fosfatasa Ácida (ACP), Diaforasa (DIA), Esterasa (EST), Peroxidasa (PER) y Siquimato Deshidrogenasa (SDH) en geles discontinuos de poliacrilamida no desnaturalizantes. El sistema isoenzimático ACP, presentó isoformas de alto, medio y bajo peso molecular, con actividad uniforme tanto para la embriogénesis como para la organogénesis, no pudiéndose asociar ninguna banda a ambos procesos de diferenciación. Los perfiles isoenzimáticos de DIA y SDH evidenciaron bandas de peso molecular medio donde se resalta la actividad en los callos embriogénicos y organogénicos. Para la ruta embriogénica fue fundamental el análisis del sistema DIA por la presencia de dos bandas distintivas de Rf = 0,32 y 0,34, características del proceso. Los zimogramas de EST fueron bien definidos, con bandas de peso molecular medio a bajo, pudiéndose encontrar diferencias cuantitativas entre los callos embriogénicos y no embriogénicos, organogénicos y no organogénicos. En los callos organogénicos existen diferencias cualitativas debido a la presencia de tres bandas con Rf = 0,59; 0,64 y 0,71. En el caso de PER, los patrones de bandas también manifestaron diferencias cuantitativas con bandas de peso molecular medio a alto, con mayor actividad en callos organogénicos, presentándose 2 bandas polimórficas con Rf = 0,23 y 0,26 cuya presencia podría asociarse a los callos organogénicos. Sin embargo con este sistema no fue posible establecer diferencias para la vía embriogénica. Estos resultados refuerzan los hallazgos reportados por otros autores en distintas especies. El análisis de otros sistemas isoenzimáticos será necesario para construir un modelo que trate de explicar los eventos involucrados en los procesos de diferenciación. En A. pintoi la vía organogénica presenta mayores diferencias isoenzimáticas que la embriogénica. Además es posible asociar la organogénesis con polimorfismos de EST y PER, y la embriogénesis somática con isoformas de DIA de alto peso molecular, independientemente del explante utilizado y las distintas concentraciones de reguladores de crecimiento evaluadas (ácido naftalenacético y 6-bencilaminopurina). El sistema isoenzimático ACP, presentó isoformas de alto, medio y bajo peso molecular, con actividad uniforme tanto para la embriogénesis como para la organogénesis, no pudiéndose asociar ninguna banda a ambos procesos de diferenciación. Los perfiles isoenzimáticos de DIA y SDH evidenciaron bandas de peso molecular medio donde se resalta la actividad en los callos embriogénicos y organogénicos. Para la ruta embriogénica fue fundamental el análisis del sistema DIA por la presencia de dos bandas distintivas de Rf = 0,32 y 0,34, características del proceso. Los zimogramas de EST fueron bien definidos, con bandas de peso molecular medio a bajo, pudiéndose encontrar diferencias cuantitativas entre los callos embriogénicos y no embriogénicos, organogénicos y no organogénicos. En los callos organogénicos existen diferencias cualitativas debido a la presencia de tres bandas con Rf = 0,59; 0,64 y 0,71. En el caso de PER, los patrones de bandas también manifestaron diferencias cuantitativas con bandas de peso molecular medio a alto, con mayor actividad en callos organogénicos, presentándose 2 bandas polimórficas con Rf = 0,23 y 0,26 cuya presencia podría asociarse a los callos organogénicos. Sin embargo con este sistema no fue posible establecer diferencias para la vía embriogénica. Estos resultados refuerzan los hallazgos reportados por otros autores en distintas especies. El análisis de otros sistemas isoenzimáticos será necesario para construir un modelo que trate de explicar los eventos involucrados en los procesos de diferenciación.