Aprendizaje social en el chimango, Milvago chimango (Aves: Falconiformes)

BIONDI, L., M. S. BÓ AND A. I. VASSALLO.

San Martin de los Andes, Neuquén

Congreso; XII Reunión Argentina de Ornitología; 2008

Aves Argentinas, Conservacion Patagonica, Universidad Nacional del Comahue

Milvago chimango es una especie gregaria con una marcada plasticidad ecológica. Su habilidad para explotar nuevos recursos le ha permitido adaptarse a zonas con creciente modificación humana. En este trabajo evaluamos la capacidad del chimango para adquirir un nuevo comportamiento mediante la observación de la actividad de un demostrador conespecifico. Se evaluó además el grado de aversión frente a objetos novedosos (neofobia) con el fin de relacionar ambos comportamientos. En el test de aprendizaje se evaluó la habilidad de reconocer y acceder al alimento contenido en una caja opaca con puertas deslizantes. Se comparó la latencia de consumo del alimento entre individuos que observaron a un demostrador accediendo al recurso y una situación control en la cual los observadores no tuvieron contacto visual previo con el demostrador. En los controles ningún ave accedió al alimento de la caja. Luego de las demostraciones, un 60% de las aves accedió al alimento dentro del contenedor durante la primera sesión, incrementando a 73% durante el segundo día de prueba. Por otro lado, la latencia de apertura exitosa de la caja correlacionó positivamente con la neofobia a alimentarse frente a un objeto novedoso. Estos resultados evidencia la capacidad del chimango de aprender socialmente. De esta manera, determinados patrones comportamentales, relacionados con la utilización de recursos novedosos en ambientes modificados, podrían ser transferidos socialmente en esta especie. es una especie gregaria con una marcada plasticidad ecológica. Su habilidad para explotar nuevos recursos le ha permitido adaptarse a zonas con creciente modificación humana. En este trabajo evaluamos la capacidad del chimango para adquirir un nuevo comportamiento mediante la observación de la actividad de un demostrador conespecifico. Se evaluó además el grado de aversión frente a objetos novedosos (neofobia) con el fin de relacionar ambos comportamientos. En el test de aprendizaje se evaluó la habilidad de reconocer y acceder al alimento contenido en una caja opaca con puertas deslizantes. Se comparó la latencia de consumo del alimento entre individuos que observaron a un demostrador accediendo al recurso y una situación control en la cual los observadores no tuvieron contacto visual previo con el demostrador. En los controles ningún ave accedió al alimento de la caja. Luego de las demostraciones, un 60% de las aves accedió al alimento dentro del contenedor durante la primera sesión, incrementando a 73% durante el segundo día de prueba. Por otro lado, la latencia de apertura exitosa de la caja correlacionó positivamente con la neofobia a alimentarse frente a un objeto novedoso. Estos resultados evidencia la capacidad del chimango de aprender socialmente. De esta manera, determinados patrones comportamentales, relacionados con la utilización de recursos novedosos en ambientes modificados, podrían ser transferidos socialmente en esta especie.