Tomar la piedra, tomar la palabra

FONTI, DIEGO

Sustancia y accidentes. El edificio jesuítico sede del Museo Histórico de la Universidad Nacional de Córdoba

Editorial Brujas- CIECS-CONICET - UNC

Lugar: Córdoba; Año: 2019; p. 87 - 99

La universidad ha significado siempre un espacio donde diversos discursos logran su legitimación pública. La universidad se hace eco de la situación social y al mismo tiempo la pone en cuestión. Es un espacio físico donde se hacen eco el statu quo y la posibilidad de reforma. Sucede que la universidad es receptora de ideas, discursos e inquietudes, sobre todo bajo la forma de textos. Esas posiciones y reclamos toman la palabra y adquieren visibilidad y legitimidad. El edificio del Rectorado de la UNC contiene un espacio donde estas relaciones se manifiestan de modo notable, la biblioteca. Los prejuicios, las luchas por el reconocimiento y las posibilidades emancipatorias se manifiestan en la lectura de los libros que fueron parte de los estudios universitarios. En este texto se exponen algunas ideas centrales que los libros del surgimiento de la Universidad ponen en escena: el carácter jerárquico y orgánico de la sociedad, los prejuicios sociales y raciales, pero también los modos tempranos de reconocimiento y de demanda de derechos.