El peronismo entre las persistencias y los quiebres. Una aproximación desde el estudio de la ley de Educación de la provincia de Buenos Aires.

PETITTI, EVA MARA

Mar del Plata

Jornada; XI Jornadas de Investigadores en Historia; 2016

CEHis

Aun cuando el problema de la periodización histórica es siempre discutible, señala José Carlos Chiaramonte, la tendencia a dividir la Historia en segmentos cronológicos persiste. Cabe señalar en relación a esta cuestión, coincidiendo con Vilfredo Avalo Viamontes que: ?A pesar de las limitaciones propias a todo cortes histórico, este representa una verdad más profunda que la visión lineal del progreso humano.? El objetivo de este trabajo consiste en examinar los alcances de tomar el derrocamiento del gobierno peronista en 1955 como un punto de quiebre en la periodización de la Historia de la Educación Argentina desde la perspectiva de la acción estatal. Mónica Rein dio sugerentes elementos al examinar los puntos de continuidad del periodo 1946-1962, pero focalizó su análisis en las políticas de adoctrinamiento.