La relación nación- provincias en la ruralidad: el rostro humano de la Dirección de Educación Rural de Entre Ríos (2015-2017)

SCHMUCK, MARIA EMILIA; MANGEON MARCELA; PETITTI MARA

Concepción del Uruguay

Workshop; Seminario Taller Las políticas educativas en Entre Ríos; 2023

Enesta presentación nos interesa estudiar el vínculo nación-provincias en torno ala creación de la Dirección de Educación Rural en la provincia.En el primer apartado nos centraremos en la trayectoria previa yel perfil de gestión construido por María Esther a partir de la creación de laDirección de Educación Rural. Luego, nos preguntaremos sobre la vinculaciónentre los lineamientos nacionales y provinciales en torno a la implementaciónde políticas de educación rural: ¿hay una adhesión provincial a las normativasnacionales o una adecuación de las propuestas nacionales a las realidadesprovinciales? En tercer lugar, nos detendremos en la importancia que lafuncionaria y otras/os actoras/es educativos atribuyen a la consideración de laespecificidad de la educación rural. Culminaremos el trabajo, finalmente,preguntándonos por el modo en que es posible definir la constitución local,provincial o nacional de la figura de M.E durante el funcionamiento de la Dirección.