(Re) pensando la relación dialéctica entre estructural social y estructura espacial

SALES, ROMINA; GHILARDI, MATÍAS; DALLA TORRE, JULIETA

Mendoza

Jornada; I Jornadas Nacionales de Investigación en Ciencias Sociales de la UNCuyo; 2016

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNCuyo

Desde nuestras líneas de investigación, que articulan posiciones disciplinares distintas como la arquitectura, la geografía y la sociología, vinculadas al análisis de procesos territoriales, buscamos avanzar en la articulación entre teoría, metodología y empiria. Partimos de preguntarnos por cómo mediar desde nuestras reflexiones categorías conceptuales tan extremadamente abstractas como "estructura social" y "estructura espacial" con procesos y fenómenos concretos, empíricos y simbólicos, propios de los objetos y sujetxs de indagación cotidianos, que a su vez tienen particularidades propias al ser parte de nuestras realidades latinoamericanas. De ello, se desprende la necesidad de reflexionar acerca de cuánto explica pensar en la dicotomía aceptada entre lo urbano y lo rural o si, por el contrario, es una clasificación que debería dejarse de lado (tal como sostienen algunas perspectivas teóricas) porque invisibiliza las singularidades de los territorios. Esto implicaría retomar y/o construir otras herramientas teórico-metodológicas que permitan superar esta dicotomía tanto desde lo discursivo como desde nuestros abordajes concretos. Desde algunas corrientes teóricas críticas latinoamericanas pueden retomarse categorías conceptuales como las de territorios, espacios, paisajes. Así pues, de la mano de autores como Rogerio Haesbaert, Mançano Fernandes, Milton Santos, de manera muy sintética,podemos definir al territorio como el contenedor de relaciones de poder asimétricas que se expresan en procesos materiales y simbólicos en una constante re-territorialización.Este concepto de territoriopermite abordar la articulación entre estructura social y estructura espacial. Sin embargo, este sigue siendo un planteo abstracto que no da cuenta de manera acabada de los procesos empíricos y simbólicos que tienen lugar en nuestros casos de estudio. Por ello, surgen determinados interrogantes generales que llevan a una búsqueda en el mismo proceso de la investigación: ¿qué herramientas metodológicas usamos?, ¿qué miramos en los territorios cuando vamos al campo de estudio?, ¿existen fronteras entre lo urbano y lo rural que permitan recortar nuestras áreas de indagación?, frente a una respuesta afirmativa ¿cómo las identificamos?