EFICACIA DEL MONITOREO METACOGNITIVO EN PROCESOS DE ATRIBUCIÓN DE VERDAD, FALSEDAD Y NOVEDAD

MACBETH, GUILLERMO; CORTADA DE KOHAN, NURIA; RAZUMIEJCZYK, EUGENIA; LÓPEZ ALONSO, ALFREDO OSCAR

Signos Universitarios

USAL

Lugar: Buenos Aires; Año: 2008 vol. 27 p. 63 - 76

0326-3932

Se describe y analiza un experimento que pone a prueba la hipótesis que afirma la adaptabilidad efectiva del monitoreo metacognitivo de las atribuciones de valor de verdad (V), falsedad (F) y novedad (N). Para ello se proyectó en una pantalla una serie de traducciones al español de palabras extranjeras seguidas de su valor de V ó F a un grupo de participantes y, luego, se les solicitó que completen por escrito un formulario en el que se encontraban algunas traducciones ya conocidas junto con otras nuevas. La consigna solicitaba atribuir a cada traducción los valores de V, F ó N. Se solicitó declarar para cada ítem la fuente a partir de la cual se eligió el valor atribuido: el recuerdo (R), la sensación cognitiva o conjetura (S) y el azar (A). La muestra estuvo conformada por 166 participantes cuya edad promedio resultó de 23,42 años (de = 6,31 años) con un predominio de mujeres (72,9%) sobre varones (37,1%). Los resultados indicaron que los registros introspectivos o subjetivos coinciden mayormente con los de rendimiento objetivo. Se consideró para ello el monitoreo de las fuentes que guiaron las decisiones atribucionales. Se identificó un patrón convergente que establece la prioridad del recuerdo, seguido por la búsqueda de sensaciones cognitivas o conjeturas y, finalmente, la decisión azarosa. Se concluye que la evidencia obtenida es compatible con la hipótesis que afirma la eficacia o adaptabilidad del monitoreo metacognitivo de las atribuciones de valor.