Desarrollo y valoración psicométrica de un Cuestionario de Expectativas hacia el Alcohol para Niños argentinos: CEA-N

PILATTI, ANGELINA; GODOY, JUAN & BRUSSINO, SILVINA

Congreso; XXXII Congreso Interamericano de Psicología; 2009

En el estudio del uso de alcohol, el modelo de las expectativas hacia el alcohol (EA) propone quela repetida percepción de una asociación entre la conducta del beber y ciertos resultadosconduce al almacenamiento de estas asociaciones en la memoria, que influyen después en ladecisión de consumir alcohol (Goldman, Brown, Christiansen & Smith, 1991). Este trabajo sepropuso desarrollar y validar un instrumento para la medición de las EA en niños argentinos.Participaron niños (8 a 12 años) de las ciudades de Córdoba (Provincia de Córdoba) yEsperanza (Provincia de Santa Fé) seleccionados mediante muestreo accidental que tuvieranautorización de sus padres. Etapa 1: 117 niños (55% varones) respondieron una preguntaabierta acerca de cómo se sentían las personas después de tomar alcohol. Los registrosobtenidos fueron analizados por tres jueces en función de su correspondencia a dos modelos(Dunn & Goldman, 1996; Fromme, Stroot y Kaplan, 1993) y su claridad semántica. Tras analizarel acuerdo entre jueces se obtuvieron 55 ítems agrupados en seis escalas. Etapa 2: 209 niños(53% varones) completaron el Cuestionario de Expectativas hacia el Alcohol (CEA-N),respondiendo en una escala de 4 puntos con que frecuencia esperaban que los efectos delinstrumento les sucedan a las personas luego de tomar alcohol. El análisis de la estructurainterna mediante un análisis factorial exploratorio utilizando el método de componentesprincipales con rotación oblicua mostró una solución de 5 factores. El análisis de la consistenciainterna mediante el cálculo del alfa de Cronbach mostró buen valor de confiabilidad para laescala global y una escala, el resto tuvo valores moderados de confiabilidad. Estos resultadosindican que el CEA-N es un instrumento válido y confiable para la medición de las EAl en niñosargentinos.