Proyecciones de inserción profesional de estudiantes de la carrera de abogacía (UNC). Reproducción y re-significación de estereotipos de género y lógicas del cuidado

GASTIAZORO, MARÍA EUGENIA

Rosario

Congreso; XV Congreso Nacional y V Latinoamericano de Sociología Jurídica; 2014

SASJU UNR

A partir del ingreso masivo de las mujeres en las facultades de derecho y consecuentemente en la profesión jurídica, distintas investigaciones se han dirigido al análisis teórico y empírico de las posiciones y lugares que ocupan las mujeres como también sobre qué cambios y desafíos significa su presencia dentro de un ámbito que fue tradicionalmente masculino. La revisión bibliográfica da cuenta de la complejidad de la problemática, la cual ha sido abordada en investigaciones llevadas a cabo en diferentes países del mundo. Los aspectos analizados comprenden las áreas de trabajo, las posiciones dentro de los cargos que se ocupan, las diferencias en relación a los ingresos, la vida laboral y familiar, satisfacción con el trabajo y los sesgos de género en una profesión caracterizada por el compromiso con la igualdad. Actualmente, las facultades de derecho tienen paridad en la cantidad de estudiantes hombres y mujeres incluso en muchas las mujeres superan a los hombres siendo mayor el número de graduadas en derecho como es el caso de Argentina. Con el objetivo de analizar los estereotipos de género de los estudiantes y su incidencia en la configuración del orden profesional como de las perspectivas de cambios sobre las desigualdades de género se llevó a cabo una encuesta a estudiantes del último año de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UNC. Si bien se encuentra la persistencia de sesgos de género también se observa que muchos estudiantes resisten a los estereotipos desde una visión más igualitaria de la profesión.