Prácticas de vinculación disciplinar en las neurociencias cognitivas contemporáneas

VENTURELLI, NICOLÁS

Córdoda

Congreso; XXX Jornadas de Epistemología e Historia de la Ciencia; 2019

Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades (UNC)

Ofrecemos un análisis del modo en que se establecen vínculos disciplinares fructíferos centrándonos en el viraje que las ciencias cognitivas han tenido hacia el campo de las neurociencias cognitivas. Luego de una presentación de algunos modos clásicos en que las prácticas de vinculación disciplinar han sido entendidas para el caso de las ciencias cognitivas como proyecto interdisciplinario, defendemos una perspectiva que priorice el costado metodológico de la investigación por sobre el teórico, para elucidar cómo se conforma una serie de preguntas o un problema experimental. Usamos el caso del proyecto Hubbub, con apoyo en el trabajo auto-etnográfico realizado por Callard y Fitzgerald (2015), en torno de la condición de reposo, y especialmente el papel que allí jugó la resonancia magnética funcional, a fines de ilustrar la perspectiva defendida.