Apuntes sobre genética y comportamiento humano. Nuevos (y no tan nuevos) embates al centrismo del gen y los enfoques deterministas.

PALLITTO, N.; FRANCESE, C.; FOLGUERA, G.

Fronteras del determinismo científico: filosofía y ciencias en diálogo.

Biblioteca Nueva

Lugar: Madrid; Año: 2015; p. 125 - 138

p { margin-bottom: 0.25cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 120%; text-align: left; widows: 2; orphans: 2; }p.western { font-family: "Calibri",serif; font-size: 11pt; }p.cjk { font-family: "Droid Sans Fallback"; font-size: 11pt; }p.ctl { font-size: 11pt; }Tal vez una de las problemáticas más apasionantes, apremiantes ycontroversiales que se hayan gestado en las últimas décadas en lainterfase entre el conocimiento de la biología y la biotecnologíarefiera a las implicancias de diversa índole de lo que se hadenominado mejoramiento humano. Si bien no se trata de unconcepto novedoso, la potencialidad actual de intervención quepresenta la tecnología sobre el ser humano ha colocado a lasreflexiones que giran en torno a dicha problemática en el foco deatención de diversos filósofos y biólogos.En términos generales, las investigaciones se han centrado enaspectos de diverso orden, tales como éticos, políticos y socialesque necesariamente se encuentran comprometidos en la problemática,analizando principalmente la conveniencia o no de realizarmodificaciones sobre la biología humana mediante la aplicación dealgunos de los desarrollos tecnológicos emergentes (Fukuyama, 2002;Ursúa, 2010; Savulescu y Persson, 2012). A su vez, otrosinvestigadores se han preguntado acerca de las implicancias quepresentan las nuevas tecnologías en nuestro entendimiento acerca delo que significa ser humano, poniendo en discusión nociones talescomo la existencia de una naturaleza humana, el determinismobiológico, la autenticidad y el destino, entre otras (Marcos, 2010;Sharon, 2014). Sin embargo, en la bibliografía específica de lafilosofía de la biología escasean estudios que analicencríticamente el tipo de relación que presentan las tecnologías demejoramiento con aquellos marcos teóricos de las disciplinascorrespondientes,desde un punto estrictamente epistemológico, sus condiciones deposibilidad y uso. En ese sentido, en el presente trabajo nospropusimos examinar cuál es el grado de sustento teórico y empíricoque presenta la ingeniería genética, una de las tecnologías demejoramiento más afamadas de la actualidad, al seno de la biología.En particular, en la medida en que restringiremos nuestroanálisis dedicha tecnología al contexto del comportamiento humano, indagaremosfundamentalmente los marcos teóricos correspondientes a lasubdisciplina de la genética del comportamiento, principal ámbitode estudio biológico de la relación entre los genes y el fenotipocomportamental. Nuestra hipótesis general de trabajo es que lasbases teóricas que fundamentan la mejora comportamental y cognitivabasada en la ingeniería genética no corresponden a las propias degenética del comportamiento.En vista del objetivo propuesto, en la próxima seccióndescribiremos brevemente en qué consiste el mejoramiento humano yexaminaremos a la ingeniería genética como una de las propuestasvigentes de cómo perfeccionar el comportamiento y la cogniciónhumana. Luego, en la segunda sección, realizaremos una breverevisión teórica y empíricade la genética del comportamiento. A continuación, compararemos loanalizado en las primeras dos secciones en busca de elementos queaporten información respecto al grado de sustento teórico quepresenta la ingeniería genética en la genética del comportamiento.Por último, a partir del recorrido realizado, enunciaremos algunasconclusiones generales de la posibilidad concreta de que laingeniería genética constituya en la actualidad una forma probablede mejorar al ser humano.