Diseño de un instrumento psicométrico para evaluar concepciones sobre la sabiduría

CASULLO, MARÍA MARTINA; FERNÁNDEZ LIPORACE, MERCEDES

Anuario de Investigaciones

Universidad de Buenos Aires

Lugar: Buenos Aires; Año: 2008 vol. XV p. 291 - 296

0329-5885

Formando parte de los constructos investigados por la Psicología Positiva, que estudia los recursos salugénicos y las fortalezas presentes en los individuos, se presenta la sabiduría como foco de interés, en relación con el diseño de un instrumento autoadministrable destinado a evaluar qué atributos se adjudican más frecuentemente a las personas sabias. Este concepto supone una competencia general caracterizada como una experiencia de vida basada en el conocimiento pragmático; requiere de habilidades meta/analíticas, reflexivas y evaluativas y se la describe como una forma especial de procesamiento cognitivo que se distingue de la creatividad y de la inteligencia, aunque al analizarla no sólo se toman en cuenta los procesos cognitivos implicados sino también atributos como la empatía, la inteligencia, y la capacidad analítica y reflexiva. Enmarcado en estas consideraciones, el objetivo de este trabajo consistía en diseñar y analizar psicométricamente el instrumento, a partir de las respuestas brindadas por 1100 adultos de 30 a 59 años (edad= 44.89; DT= 7.74; 55% varones, 45% mujeres), residentes en Buenos Aires (Ciudad, Conurbano y Provincia). Se aisló, así, una solución factorial de siete variables latentes, consistentes con los desarrollos teóricos relacionados con el tema