INVESTIGADORES
SAPERE Analia Veronica
artículos
Título:
La propuesta educativa de Isócrates: análisis del discurso Contra los sofistas
Autor/es:
ANALÍA SAPERE
Revista:
Anales de filología clásica
Editorial:
Anales de filología clásica
Referencias:
Lugar: Buenos Aires; Año: 2012 vol. 25 p. 101 - 111
ISSN:
0325-1721
Resumen:
El presente trabajo tiene como objetivo el análisis del discurso Contra los sofistas de Isócrates (436-338 a. C.), para dar cuenta de las representaciones del conjunto de los denominados "sofistas" en el texto, contrastándolas con un corpus de pasajes seleccionados de autores contemporáneos. Creemos que Isócrates apela a una imagen negativa de los sofistas estereotipada y ampliamente conocida por su público, con el fin de diferenciarse de ellos y, valiéndose de esa polémica, delinear su propio perfil de maestro de retórica.