Niñez, regulaciones estatales y procesos de identificación

NOVARO, GABRIELA; SANTILLÁN, LAURA; PADAWER, ANA; CERLETTI, LAURA

Biblos

Lugar: Buenos Aires; Año: 2017 p. 205

978-987-691-389-8

Este volumen reúne investigaciones que se han propuesto abordar la socialización y la educación infantil en contextos actuales de diversidad y desigualdad social, en vinculación con las políticas públicas vigentes que focalizan su intervención en la infancia. El objetivo de las contribuciones es aportar a una perspectiva comparativa que permita abordar con sistematicidad los distintos paradigmas y presupuestos que se despliegan en torno a la infancia, la forma en que los procesos de socialización se producen en diversas instancias y espacios sociales, y finalmente las especificidades con que son experimentados por sujetos pertenecientes a distintos sectores sociales y a diversas adscripciones étnicas y nacionales, en particular niños indígenas y migrantes.