Ocupación del territorio y experiencias formativas en el espacio rural misionero. Soy colono y vivo con mi familia.

PADAWER, ANA

Posadas

Jornada; V GERD- Reunión del Grupo de Estudios Rurales y Desarrollo; 2012

PPAS- Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. UNaM

Esta ponencia se basa en un trabajo etnográfico iniciado en 2009 en el municipio de San Ignacio (Misiones), orientado a estudiar la relación entre conocimientos y prácticas sociales en la población rural, como parte de un equipo de investigación más amplio que estudia experiencias formativas y procesos de identificación en distintas áreas urbanas y rurales del país, con diferentes poblaciones. En Misiones, la noción de colono ha sido objeto de debate desde hace varias décadas, así como lo ha sido recientemente la categoría de ocupantes. Es sabido que el espacio rural se ha visto transformado en las décadas recientes, concentrándose la propiedad de la tierra y desplazando a pobladores que, aun teniendo la posesión de la misma, debieron migrar a las ciudades. En la zona de estudio, estas categorías me han permitido aproximarme al uso del espacio en sus transformaciones, en relación con los procesos de auto-identificación y las experiencias formativas de las jóvenes generaciones. En este trabajo referiré, en primer lugar, a la discusión sobre la pertinencia de los conceptos de descampesinización y recampesinización ?tal como han sido formulados y aplicados en otros contextos regionales-, para entender las condiciones de vida de ocupantes y colonos relevadas en la zona de estudio a través del trabajo de campo. En segundo lugar y a través de la presentación de tres familias, discutiré como esas condiciones inciden en las oportunidades formativas en el trabajo predial para las distintas generaciones