La comprensión del mundo del trabajo y las prácticas estudio y trabajo en escuelas secundarias técnicas de Argentina: las capacidades institucionales frente a las desigualdades y condiciones objetivas provinciales y locales

RIQUELME, GRACIELA C.; HERGER, NATALIA; SASSERA, JORGELINA

Bogotá

Congreso; IX Congreso ALAST 2019. El futuro del trabajo. Desigualdades, precariedades y modelos de desarrollo; 2019

Asociación Latinoamericana de Estudios del Trabajo

Esta ponencia constituye una reflexión sobre la base de un estudio realizado por las autoras para el organismo central de conducción de la educación técnica en Argentina acerca de las prácticas profesionalizantes previstas por la legislación para el final del nivel secundario. El análisis de interpretación del sentido de las prácticas de estudio y trabajo responde a preocupaciones del equipo en torno a la relación entre teoría y práctica, el peso de las condiciones objetivas provinciales y locales sobre la posibilidad de realizar prácticas y las capacidades de las instituciones para desarrollarlas más allá de las condiciones materiales y las limitaciones del contexto. El cierre de la ponencia apunta al sentido de las prácticas en relación con la comprensión del mundo del trabajo y plantea la necesaria coordinación de las instancias nacionales, provinciales, distritales e institucionales para reforzar las contenidos formativos de las prácticas.