¿A qué llamamos co-teorización? Reflexiones a partir de una experiencia de investigación colaborativa con organizaciones de la economía popular en Argentina

MARIA INÉS FERNANDEZ ALVAREZ

Montevideo

Congreso; Simposio "Desafíos de las etnografías colaborativas en América Latina" VI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Antropología ?Desafíos emergentes: antropologías desde América Latina y el Caribe?; 2020

UDELAR

A partir del trabajo desarrollado con cooperativas de vendedorxs ambulantes que integran la Unión de Trabajadores y Trabajadoras de la Economía Popular, esta ponencia reflexiona sobre las condiciones de posibilidad de una etnografía colaborativa con movimientos sociales, en particular de sectores populares urbanos. Sin ser una excepción, el vínculo entre movimientos sociales y ámbitos académicos lejos de ser extraño, hace parte y modela dinámicas, prácticas, iniciativas que dan vida a estas experiencias de modo tal que las fronteras entre "la academia" y "los movimientos" constituye un límite borroso. En líneas generales es posible caracterizar este vínculo a partir un modelo extractivista de investigación al que se contrapone una lógica activista donde prima la figura del técnico o el intelectual orgánico. La lógica colaborativa permite explorar un camino alternativo al colocar el trabajo de co-producción como principio que organiza dicho vínculo. En un primer nivel, en el caso de la UTEP la noción de "economía popular" puede ser pensada como resultado de procesos de co-teorización que involucran "académicos" y "no-académicos". Sin embargo, a nivel de las prácticas cotidianas de las organizaciones, cómo y con quienes es posible llevar adelante esta labor conjunta lejos de ser una cuestión evidente y lineal es un punto de llegada que requiere ser construido y negociado; un camino que no excluye la reproducción de lógicas extractivistas o militantes. En esta ponencia ensayo una reflexión retrospectiva sobre la labor que en estos años hemos realizado con quienes integran la cooperativa Vendedores Unidos del Tren San Martin en la búsqueda por llevar adelante un trabajo de investigación colaborativa, que ha incluido la co-producción de dispositivos de auto-formación bajo formatos de talleres, documentos y materiales audiovisuales. En particular, me interesa aquí interrogar en particular las instancias, espacios y dinámicas que habilitan (o constriñen) estos procesos de co-teorización.