Veracidad versus Ensueño en los Contenidos de un Curso Inicial de Estadística

ABRIL, JUAN CARLOS

San Miguel de Tucuman

Encuentro; IV Encuentro de Innovación de la Enseñanza en Ciencias Económicas; 2017

Universidad Nacional de Tucumán

Iniciamos este trabajo definiendo a la Estadística y mostramos su importancia en la actividad humana a través del tiempo y del espacio.Luego presentamos algunas cuestiones históricas del desarrollo de la Estadística como ciencia, poniendo énfasis en el hecho que hoy en día, los métodos Estadísticos son aplicados en todos los campos que involucren la toma de decisiones, para hacer una inferencia precisa a partir de un conjunto de datos y para tomar decisiones frente a la incertidumbre.A continuación analizamos algunos de los contenidos actuales de muchos cursos iniciales de Estadística que deben ser cambiados y actualizados de forma inmediata. Debido a que esos temas son totalmente anticuados e inadecuados, y a que hay una resistencia a modernizarlos, los llamamos contenidos de ensueños y no veraces como serían aquellos que se deben enseñar.Finalmente damos los temas que un curso inicial de Estadística moderna debe contener. A esto es lo que denominamos veracidad en los contenidos.