Estructura de la memoria de trabajo en jóvenes adultos y su relación con "g"

IRENE INJOQUE-RICLE; JUAN PABLO BARREYRO; JÉSICA FORMOSO; DEBORA INES BURIN

Psiencia. Revista Latinoamericana de Ciencia Psicológica

Asociación para el Avance de la Ciencia Psicológica

Lugar: Buenos Aires; Año: 2015 vol. 7 p. 406 - 417

2250-5504

En la década del ?80 muchos investigadores comenzaron a aseverar que la memoria de trabajo (MT) y ?g? se encuentran estrechamente relacionadas. Estas afirmaciones comenzaron a partir de los estudios de Daneman y Carpenter (1980) y se consolidaron con los trabajos de Kyllonen y Christal (1990). El objetivo general de este trabajo es estudiar si los componentes pasivos de la MT tienen un rol mediador en la relación entre los componentes de almacenamiento y procesamiento concurrente y ?g?, explorando primero la estructura de la MT en jóvenes adultos. Para ello trabajó con una muestra de 170 estudiantes universitarios con una media de edad de 22.42 años (DE = 3.95), a los que se les administró la Batería Automatizada de Memoria de Trabajo (Alloway, 2007; Injoque-Ricle, Calero, Alloway, & Burin, 2011), las tareas de Razonamiento Abstracto y Razonamiento Verbal del Test de Aptitudes Diferenciales (Bennett, Seashore, & Wesman, 1992). En cuanto a la estructura de la MT, los resultados muestran que en jóvenes adultos tiene una conformación de cuatro componentes: dos de almacenamiento, y dos de almacenamiento y procesamiento concurrente, separados en función de la modalidad de la información que manejan. Con respecto a la Relación entre la MT y ?g?, el modelo propuesto arrojó un efecto indirecto de mediana intensidad entre la MT viso-espacial y ?g? mediado por la memoria de corto plazo viso-espacial. El efecto indirecto de la MT verbal sobre ?g? mediado por la memoria de corto plazo verbal es de baja intensidad. Indexada en: Latindex (Catálogo), RedALyC, Dialnet, PSICODOC, LILACS, BVS, EBSCO (Publishing), IMBIOMED, DOAJ, e-Revistas, Núcleo Básico de Revistas Científicas Argentinas