Insumos lúdicos para la enseñanza del mocoví

BAS, NATALIA; CARRIÓ, CINTIA; FORT VILLA, JULIETA

Buenos Aires

Congreso; 3er Congreso Internacional de Videojuegos y Educación; 2015

Universidad Nacional Tres de Febrero

El diseño de material didáctico es una demanda del medio educativo que no siempre es atendida de manera equitativa en relación con la población escolar. En este trabajo se comunican los avances de un proyecto de extensión interdisciplinar que aspira a atender este problema en un caso específico: escuela primaria pública a la que concurren mayormente niños descendientes de la etnia mocoví que tienen a la lengua mocoví como segunda lengua. En esta comunicación se da cuenta brevemente de las decisiones lingüísticas para profundizar en los aspectos estéticos y técnicos que presentan al producto como una alternativa lúdica de naturaleza hipermedial que tiene como algunos de sus principales objetivos: multiplicar las posibilidades de acceso a la lengua y favorecer su aprendizaje mediante la puesta en uso de nuevos dispositivos tecnológicos propios del actual escenario comunicativo. Se indican los problemas a atender previamente al trabajo de programación y las potencialidades del producto en proceso.