Entre la teoría y la práctica: algunas reflexiones en torno al sujeto en el campo de la promoción de la salud

ANA LÍA KORNBLIT; ANA MARÍA MENDES DIZ; PABLO FRANCISCO DI LEO; ANA CLARA CAMAROTTI

Revista Argentina de Sociología

Consejo de Profesionales en Sociología

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2007 p. 11 - 27

1667-9261

Revista indexada en: Redalyc, Latindex, Scielo, Directory of Open Access Journals, CONICET-CAICYT-Núcleo Básico, DIALNET, Qualis/Capes, Índice Bibliográfico Publindex, EBSCO, SCA Sociological Abstract, Cambridge Scientific Abstract, Western, Portal Quórum de Revistas CientíficasEl objetivo de del trabajo es reflexionar acerca de las concepciones de sujeto, autonomía y empoderamiento presupuestas y promovidas desde los programas que se enmarcan en el campo de la promoción de la salud y, específicamente, de escuelas promotoras de salud. Con dicho fin, en primer lugar, reflexionamos sobre la disociación entre práctica e información presente en muchos de los abordajes teóricos y prácticos en promoción de la salud y formulamos una propuesta que intenta aportar a su superación a partir de definiciones de Cornelius Castoriadis y Paul Ricoeur en torno al sujeto moderno y su vinculación con las instituciones. A continuación, describimos experiencias de investigación e intervención desarrolladas en escuelas medias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires desde 2005 hasta en la actualidad, haciendo hincapié en la perspectiva de los actores involucrados en las mismas. Finalmente, desde dichos abordajes retomamos nuestro marco teórico, formulando algunas propuestas que intentan aportar al fortalecimiento del campo de promoción de la salud y, específicamente, de escuelas promotoras de salud, desde la articulación entre teorías y prácticas.